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"#Director"
Ser maestro ABC es transformar vidas desde las aulas
Martha Maricela Galicia Lira
Premio ABC 2016/ Estado de México
15/05/2026
El día del maestro y la maestra no debería quedarse en una fecha marcada en el calendario ni en un acto protocolario. Es, ante todo, un llamado a reflexionar sobre el sentido más profundo de nuestra vocación: formar personas capaces de transformar su realidad y atreverse a construir un futuro distinto.
Conoce másEl Premio ABC…una palmadita en el hombro
Marilú Sarmiento Chanona
Premio ABC 2013/ Chiapas
24/04/2026
Mi nombre es Marilú Sarmiento Chanona, fui profesora de grupo de primaria durante muchos años, esto me permitió darme cuenta de que hay pocas actividades en la vida tan gratificantes como la docencia. Esta labor exige un compromiso profundo y una pasión por transformar la vida de los alumnos.
Conoce másLa Sierra Me Eligió a Mí
Rafael Sampedro Martínez
Puebla /Premio ABC 2012
20/04/2026
"Llegué a la sierra buscando enseñar. La sierra me enseñó a mí."
Conoce más¿Qué significa ser maestra Premio ABC?
Concepción Fernández Azcorra
Premio ABC 2018/ Yucatán
17/04/2026
La primera vez que leí sobre la convocatoria de Mexicanos Primero para el PREMIO ABC fue en 2018. Al percatarme que había la opción de participar en equipo, pensé en mis compañeros de la escuela. En ese momento yo era directora del CAM Tecoh, una escuela en una comunidad rural de Yucatán que trabaja con estudiantes con discapacidad y tenía a mi cargo un personal con un altísimo nivel de compromiso en la educación de sus estudiantes; maestras y maestros que siempre ponían esfuerzo, tiempo extra, dinero propio y sobre todo, mucho corazón en su trabajo con el estudiantado y con la comunidad escolar en general.
Conoce másCuando enseñar también es Persistir: crónica de una experiencia que marcó mi vida
Juvenal Mercado Valeriano
Premio ABC 2016/Puebla
15/04/2026
Hay momentos en la vida que no se olvidan. No por lo extraordinario del evento en sí, sino por todo lo que representan. Para mí, uno de esos momentos ocurrió en 2016, cuando escuché mi nombre al recibir la presea del Premio ABC de Mexicanos Primero en la categoría de director.
Conoce másCrónica de Octubre: La Memoria del Lodo
Rafael Sampedro Martínez
Puebla /Premio ABC 2012
24/10/2025
El olor de Huauchinango cambió en octubre. Antes, el aire olía a café recién tostado, a la humedad limpia de la sierra, a la tierra fértil que prometía flores y cosechas. Después de esos días, del 8 al 11 de octubre, el aire se espesó con un aroma distinto: el de la tierra herida, el del lodo removido, el de la memoria anegada. Un olor que se pega a la ropa, a la piel y al recuerdo.
Conoce más¿Menstruar en la escuela es una barrera para el aprendizaje y la participación?
Tania Solís
Quintana Roo /Premio ABC 2023
26/09/2025
Hola soy Tania y hoy escribo desde mi rol de madre cuidadora: mi hija Natalia de 16 años es una chica que vive en condición de discapacidad intelectual. Es una chica no verbal y usamos Lengua de Señas Mexicana (LSM) para comunicarnos con ella.
Conoce másNormalizar la menstruación en la formación docente: Derecho sin tabúes
Hortencia Maricruz Peralta Santos
Premio ABC 2022 / Yucatán
12/09/2025
Un tema que durante mucho tiempo fue silenciado, hoy reclama con fuerza un espacio en nuestras aulas y en el pensamiento pedagógico de las y los docentes: la menstruación en la escuela como derecho humano, educativo y social.
Conoce másEl acoso escolar, prevención y atención en los tiempos modernos
Juan Carlos González Nájera
Guatemala
28/03/2025
Cuando era niño, veía con asombro cómo algunos compañeros podían ser tan crueles con otros niños y pensaba que tal magnitud de crueldad no la veía en mi hogar o con los niños que me relacionaba fuera de la escuela; la forma de acoso escolar de ese tiempo consistía en burlas entre compañeros, poner apodos, o lo más extremo, alguna pelea o discusión.
Conoce másEn la educación no se gasta, en la educación se invierte
Jesús Arturo Varela Ramos
Estado de México/Premio ABC 2022
29/11/2024
El estudio, revisión y reflexión permanente de la estructura social, política y económica de cualquier país del mundo, siempre serán acciones determinantes para identificar todo aquello que se requiere realizar para lograr un mejor desarrollo, avanzar significativamente y mejorar todo lo que se hace en beneficio de los países, y principalmente, de su gente.
Conoce másRepensar la forma de hacer escuela ¿Será necesaria y posible una nueva escuela?
Emerenciano Barragán Barragán
Jalisco
26/07/2024
La Nueva Escuela Mexicana propone un enfoque humanista, un trabajo por proyectos que busca hacer comunidad; las metodologías propuestas sugieren nuevas relaciones, la construcción de saberes desde la comunicación, lo escolar y el aula.
Conoce másLa Infraestructura escolar, fortaleza del proceso educativo
Marilú Sarmiento Chanona
Premio ABC 2013/ Chiapas
28/02/2024
A lo largo de mis años como docente, he sido testigo de la influencia que la infraestructura escolar ejerce en el proceso educativo. La escuela, como núcleo del aprendizaje, va más allá de las aulas; su infraestructura representa un factor esencial que incide directamente en la calidad de la enseñanza y el desarrollo integral de los estudiantes.
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