COMUNICACIÓN EDUCATIVADesarrollamos estrategias de comunicación para impulsar la valoración social de la educación.
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"#Sinaloa"
La escritura medio que rescata la visión y las voces de la Juventud
Hortencia Maricruz Peralta Santos
Premio ABC / Yucatán
17/01/2025
“Escribir consiste en aclarar y ordenar información, hacer que sea más comprensible para la lectura, pero también para sí mismos, las ideas son como las plantas que hay que regar para que crezcan” (Cassany, 1997).
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La Educación Inclusiva: Un Camino hacia la Diversidad y el Derecho a Aprender
María Lilia Pulido
Sinaloa/Reconocimiento Premio AEI 2023
13/12/2024
Con el paso del tiempo, se han generado cambios y transformaciones en el mundo y el ser humano ha tenido que adaptarse a ellos. Al hablar de cambio, también incluyo el ámbito educativo, que demanda transformaciones. La atención a la diversidad ha sido una de las principales exigencias de los nuevos paradigmas educativos.
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Las Barreras de Aprendizaje en las Escuelas Rurales: Reflexión sobre la Responsabilidad Docente
Oscar Guadalupe Alvarado Barraza
Premio AEI 2023/Sinaloa
06/12/2024
En las escuelas rurales, las y los estudiantes enfrentan barreras de aprendizaje, algunas son externas -como los recursos limitados- y otras internas, causadas por métodos de enseñanza poco adaptados a sus necesidades.
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Una experiencia transformadora
Oscar Guadalupe Alvarado Barraza
Premio AEI 2023/Sinaloa
12/09/2024
Todo comenzó el 31 de julio de 2023, durante la premiación del Premio AEI 2023 con el que fui galardonado. Fue ahí donde nos dieron la noticia de que el premio venía acompañado de un trayecto formativo presencial en Mérida, Yucatán.
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Tejo con palabras un mundo
Juan Carlos Aguirre Ochoa
Sinaloa
12/04/2024
Desde que era niño, pasaba horas y horas escribiendo historias de seres acuáticos que construían reinos, o de monstruos que eran castigados y manipulados por niños perversos. En mi adolescencia, de la escritura pasé a la oralidad. Me convertí en un docente cuentacuentos. Traía historias enquistadas en mi garganta que quería sacar, ya no sólo dentro de una escuela, sino en otros espacios.
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