BOLETÍN DE NOTICIAS

Realizamos un monitoreo de medios de comunicación para compartir las principales noticias educativas del día.

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Comprensión lectora: ¿qué dice la ciencia de la lectura?

 25/06/2026

La comprensión lectora, una capacidad cognitiva compleja que permite interpretar, relacionar y evaluar información escrita, hoy está gravemente afectada por distintas razones. Entre ellas se destaca la cultura digital del scroll, que fragmenta la lectura y erosiona la atención sostenida. Desarrollar esta capacidad es fundamental: en última instancia, es el sustento de la dignidad humana –la base de los derechos humanos–, ya que posibilita ejercer la libertad y la autonomía, así como participar en la sociedad democrática. Es además, indispensable para el desarrollo económico y el bienestar. Sin esta capacidad, la persona queda reducida a la dependencia, la vulnerabilidad y la imposibilidad de defender sus propios derechos. 

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La carrera docente: entre la negociación política y el limbo jurídico

 24/06/2026

Cada vez que escucho al gobierno hablar sobre las plazas docentes, sustituir la USICAMM o eliminar la evaluación “punitiva”, me pregunto si alguien ha revisado lo que sigue vigente en la Constitución. El problema de fondo es jurídico porque el derecho a promoverse mediante Comisiones Mixtas de Escalafón y la facultad del sindicato de decidir sobre la mitad de las vacantes de nuevo ingreso siguen vigentes. El escalafón no es un privilegio sindical, es un derecho establecido en la fracción VIII del Apartado B del artículo 123 constitucional: los ascensos deben otorgarse en función de conocimientos, aptitudes y antigüedad. 

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Impacto de la huelga educativa en Oaxaca, Guerrero y Zacatecas.

 23/06/2026

Hemos tratado de hacer un monitoreo de cuántos días se pierden de clase al año y hemos encontrado algunos estados, en los que estamos presentes como Mexicanos Primero, en los que se pierden hasta 40 días. Esto sucede en el estado de Michoacán, a pesar de que las autoridades siempre señalan que ya no hay interrupciones de ciclo escolar y que siempre se tiene ciclos escolares completos. No tenemos manera de medir cómo están los aprendizajes porque lamentablemente desde hace siete años no contamos con evaluaciones puntuales sobre el aprendizaje de los alumnos. 

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Critican relación corporativa e insana en educación.

 22/06/2026

Para la directora de Monitoreo de Indicadores de Mexicanos Primero, María Teresa Gutiérrez Cortés, las manifestaciones de la CNTE, los desatinos de la autoridad con decisiones como la de adelantar el cierre del ciclo escolar actual, así como la accidentada implementación de la NEM, evidencian que estamos ante una grave crisis de planeación en el sector educativo mexicano". 

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Niños se han quedado sin 10% del ciclo escolar por el paro de la CNTE.

 19/06/2026

En los últimos dos años y medio, la CNTE acumula al menos 71 días de paro de labores como parte de sus protestas nacionales que se reactivaron en 2024, principalmente en Oaxaca, Chiapas, Guerrero, Michoacán, Zacatecas y la capital del país, en donde el magisterio disidente tiene mayor presencia. “Lamentablemente, ya se vuelve una constante que al menos una vez al año, alrededor del 15 de mayo, la CNTE recurre a paros nacionales o suspensiones de actividades como mecanismo de presión. El problema es que, quienes terminan absorbiendo el costo son las niñas, niños y adolescentes que pierden días efectivos de aprendizaje”, afirma María Teresa Gutiérrez, directora de Monitoreo de Indicadores de Mexicanos Primero. 

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Futbol y Educación: Lo importante entre lo Importante

 18/06/2026

Hace unos días me recordaron que cada cuatro años, durante el mes de junio, no hay nada más importante que el futbol, lo que parece confirmar la famosa frase que se le atribuye al italiano Arrigo Sacchi: “El futbol es la cosa más importante de entre las menos importantes”. Pocas veces esta frase ha resultado tan cierta como ahora ya que en México parece que solo se habla de futbol. Hablamos de selecciones, estadios, derrama económica, turistas y partidos. El Mundial ocupa portadas, conversaciones familiares, programas de radio y redes sociales. Por unos días, millones de personas parecen mirar hacia la misma cancha. 

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Predomina deserción escolar donde la CNTE tiene más presencia.

 17/06/2026

Las entidades donde la CNTE tiene mayor fuerza son también las que presentan los niveles más bajos de permanencia escolar del país. De acuerdo con cifras de la SEP, de cada 100 estudiantes que ingresan a primaria solamente 14 concluyen una licenciatura en Oaxaca, 16 en Chiapas, 17 en Guerrero, 23 en Michoacán y 30 en Zacatecas, muy por debajo de los 67 que lo logran en la Ciudad de México. Patricia Vázquez del Mercado, presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero, dice que el debate público se ha concentrado de nuevo en los bloqueos, marchas y negociaciones, mientras millones de alumnos quedan fuera de la conversación. 

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Paro de la CNTE pone en jaque a 1.4 millones de niños de primaria.

 16/06/2026

A menos de un mes de que concluya el ciclo escolar 2025-2026, la falta de acuerdos entre el Gobierno Federal y la CNTE mantiene en riesgo la conclusión de cursos para un millón 390 mil 673 estudiantes de educación básica en el país, afectados por el paro indefinido y las movilizaciones que el magisterio disidente sostiene desde el pasado 1 de junio. Para Horacio Martínez, académico del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación José María Morelos, el problema no se limita a una disputa laboral entre el gobierno y el magisterio, sino que involucra directamente la garantía del derecho a la educación de cientos de miles de niños y adolescentes. 

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Regalan a CNTE control de plazas.

 15/06/2026

Al desaparecer la Usicamm, el Gobierno de la 4T regalará el control de plazas a los sindicatos magisteriales, como la CNTE, alertan especialistas. Erik Avilés, de Mexicanos Primero, sostuvo que lo más importante es que el ascenso y la contratación del cuerpo docente se ejecuten con transparencia, claridad y criterios meritocráticos. De lo contrario, advirtió, se corre el riesgo de que se vuelva a instaurar una dinámica del pasado, como la de las comisiones mixtas, por las que durante varios años se permitió a los sindicatos asignar plazas mediante un "marchómetro". 

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Paro de la CNTE afecta a más de un millón de niños

 11/06/2026

Patricia Vázquez del Mercado, presidenta de Mexicanos Primero y Aurelio Nuño, exsecretario de educación, analizan el impacto de las manifestaciones de la CNTE en la educación de millones de niños. ¿Hasta cuándo vandalizarán? ¿Cuándo el gobierno les pondrá un alto? 

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El juego que México no puede perder

 10/06/2026

El jueves, por tercera ocasión en México (1970, 1986 y ahora 2026), el mismo estadio abre el Mundial de fútbol y con el primer partido entre México y Sudáfrica el país entero se detendrá para ver el juego, pero pocos estarán atentos a que este mismo 11 de junio es también el Día Internacional del Juego que declaró Naciones Unidas en 2024. La misma palabra, la misma fecha, pero con un significado distinto para las niñas y niños. El juego de pelota de los adultos, ese que llena estadios y moviliza a millones, tiene reglas claras y, a diferencia del juego libre, la competencia se sobrepone al disfrute. 

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¿Cuándo empieza la desigualdad en la educación?

 09/06/2026

En 2019 se incorporó en la Constitución de México la educación inicial como nivel obligatorio, y lo mismo ocurrió en 2002 con el preescolar. Esto generó no solo el derecho de acudir a la escuela prácticamente desde el nacimiento, también la obligación del Estado de garantizar el servicio. Lo escribimos en la ley, lo incorporamos en los discursos, incluso nos unimos a los pactos, pero en la práctica, en México se sigue tratando a la primera infancia como una etapa secundaria en la que no pasa mucho y en la que da lo mismo si la atención se realiza en un centro especializado o en la casa de los abuelos. 

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