BOLETINES

 23/07/2026

¿Cuántos estudiantes estuvieron inscritos en las escuelas mexicanas durante el ciclo escolar que acaba de terminar? ¿Cuántos abandonaron sus estudios? ¿Cuántas escuelas tienen agua potable, electricidad, baños o acceso a internet o computadoras? Estas preguntas parecen básicas para cualquier sistema educativo y deberían ser fáciles de responder. Sin embargo, hoy no podemos responderlas con información que haya sido dada a conocer por la SEP o las autoridades educativas locales. 

 22/07/2026

Desde 2008 el Premio ABC de Mexicanos Primero ha tenido como objetivo identificar y reconocer docentes cuyas prácticas educativas tienen un impacto positivo en el derecho a aprender de sus estudiantes. En 2026 el punto de partida es el mismo, pero renovamos nuestro compromiso con las y los docentes para que cada vez el premio sea más relevante para la realidad educativa del país. En esta edición, decidimos reconocer docentes cuyas prácticas contribuyan a fortalecer una escuela más democrática y recibimos 356 postulaciones en 4 categorías: Mejora de los aprendizajes, atención a la diversidad, clima escolar y participación. 

 21/07/2026

A un año de la implementación del Bachillerato Nacional, impulsado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, egresó la primera generación de 527 mil 481 estudiantes que obtiene la doble certificación: la de Bachillerato Nacional y la de formación técnica, avalada por reconocidas Instituciones de Educación Superior (IES), lo que facilita su tránsito hacia el nivel Superior y su incorporación al mercado laboral, destacó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. 

 20/07/2026

La escuela y la experiencia educativa que ocurre a su interior han sido objeto de análisis desde muy diversas perspectivas. No obstante, no hay duda de que la institución escolar es fundamental en la sociedad. Utilizo la palabra fundamental en sentido estricto, para referirme a la base o al cimiento. La escuela es una institución esencial de la vida social porque impulsa el desarrollo de aprendizajes, cumple funciones esenciales para la convivencia democrática y es el espacio imprescindible para la formación integral de niñas, niños y adolescentes. 

 17/07/2026

Terminó un ciclo escolar más. Como cada año, veremos balances oficiales llenos de cifras: escuelas construidas, becas entregadas, libros distribuidos, programas anunciados, inversiones ejercidas y nuevos compromisos para el siguiente periodo. Pero pocas veces nos hacemos la pregunta más importante: ¿qué aprendieron realmente las niñas, niños y adolescentes de México? Ese debería ser el indicador de toda la conversación pública. Sin embargo, seguimos evaluando acciones cuando lo que importa son los resultados. La primera lección que deja este ciclo escolar es preocupante: hemos normalizado perder oportunidades de aprendizaje. 

 16/07/2026

Fue un ciclo escolar muy complejo. El Gobierno Federal publicó en el diario oficial de la delegación los días que considera que son adecuados para completar los aprendizajes esperados.Y desafortunadamente se ve que no solamente faltó una buena planeación, sino que además no se cumplió como con este compromiso que se había hecho de que quizás el último mes no hacía nada, en vez de proponer una estrategia de recuperación de aprendizajes que no vino. 

 15/07/2026

Hoy 15 de julio concluye oficialmente el ciclo escolar 2025-2026. Para las niñas y los niños, cerrar el ciclo escolar significa recibir sus boletas de calificaciones, decirles adiós a sus amigos, ver por última vez a su maestra o maestro; para algunos es graduarse, para otros es cambiar de escuela y cerrar una etapa. Para los adultos implica buscar actividades para el verano, ajustar horarios y tomar decisiones. Para los que nos damos a la tarea de analizar el sistema educativo de nuestro país, significa una oportunidad para recapitular lo que pasó a lo largo de 185 días “efectivos” de clase. 

 14/07/2026

Existe un marcado contraste entre lo que se le invierte a la seguridad pública en Sinaloa y los recursos públicos asignados a la educación, demostración fehaciente de que al Gobierno le interesa más contener la narcoguerra que avanzar en la construcción de paz positiva y con visión de futuro. El informe de Mexicanos Primero denuncia las secuelas de tal disparidad: miles de estudiantes desarrollan su vida escolar en un entorno marcado por el miedo, la incertidumbre y el estrés. De acuerdo con el balance educativo 2025-2026 que presentó la directora del capítulo Sinaloa de Mexicanos Primero, Nuria González Elizalde, hubo 120 días de suspensión de clases… 

 13/07/2026

Michoacán exhibe hoy, con precisión estadística, la fisonomía de su sistema educativo. La base de datos oficial de Indicadores educativos, desagregada por nivel, sostenimiento, sexo y modalidad permite ver al sistema educativo estatal, con sus fortalezas y con sus fracturas estructurales expuestas a plena luz. El sistema atiende a 1 millón 247 mil 021 estudiantes en 12 mil 054 escuelas, con 82 mil 137 docentes y 8 mil 640 directivos al frente, magnitud comparable en tamaño a la fuerza laboral de varios municipios sumados. 

 10/07/2026

De repente salimos de las escuelas, de las aulas, pero regresamos a otros espacios, los parques, incluso los propios medios. Y el Mundial nos da una cantidad de lecciones y de reflexiones. Sobre todo, en un tema que para este país es muy importante, que es la agenda socioemocional. Creo que siempre hemos hablado de que es muy importante aprender a leer, escribir, comprender lo que uno lee, pero ¿qué pasa con las emociones? Con esta capacidad de nuestros estudiantes de reaccionar hacia las adversidades. Cuando una niña, un niño, un joven ve un partido, ve a los jugadores, también aprende de las reacciones. 

 09/07/2026

La diferencia es que, esta vez, no hablamos de futbol. Hablamos del futuro de México, y ese sí lo podemos ganar. Durante las últimas semanas esa frase apareció en anuncios, playeras, gorras, redes sociales y conversaciones. Cuando el futbol dominó la conversación nacional, todos quisieron sumarse. Incluso hubo marcas que cambiaron su nombre al español para participar del entusiasmo colectivo. Pocas veces un tema concentra así la atención de todo un país. Quienes llevamos años defendiendo el derecho a aprender sabemos que la educación casi nunca ocupa un lugar tan importante en la conversación, sólo aparece cuando ocurre una tragedia, estalla un conflicto o un indicador resulta escandaloso. 

 08/07/2026

El 24 de junio pasado, en la Secretaría de Educación Pública en la Ciudad de México, el titular federal de la SEP, la entonces titular de la SEE y los representantes de la Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación firmaron una minuta. La fotografía protocolaria, sin embargo, oculta una cifra que merece leerse con la misma atención que se dedica a los discursos de conciliación.