BOLETINES

 04/09/2026

Mi hijo de casi 5 años está empezando a leer, y espero que aprenda a hacerlo durante su último año de preescolar. De pronto, las letras que estaban por todas partes empiezan a significar algo: reconoce sus iniciales, identifica palabras en los letreros, intenta entender lo que dice una caja, pregunta cómo se escribe una palabra. Y yo, que llevo años trabajando en el análisis de las políticas educativas y sus indicadores, estoy descubriendo desde otro lugar algo bastante obvio: aprender a leer es casi un pequeño milagro y cambia todo el mundo de una persona. 

 03/09/2026

Lo decíamos iniciando este espacio, la importancia de la comprensión lectora en el estudiantado. Ahora la educación está evidentemente en el eje de la discusión, todo lo que tiene que ver con el tema de celulares, todo lo que tiene que ver con el tema de aprendizaje. Y la campaña "Comprenderlo cambia todo", de eso platicamos el día de hoy con Patricia Vázquez, presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero. Ayer, Fondo Alternativa y Mexicanos Primero por fin lanzamos esto al público, a la sociedad en general… 

 02/09/2026

En nuestro país, uno de cada dos niños termina la primaria sin comprender lo que lee. Ante esta realidad, organizaciones de la sociedad civil presentaron el compromiso por la comprensión lectora, con la meta de que todos los menores de 10 años alcances esta habilidad para el 2030. La iniciativa también impulsa la campaña “Comprender lo cambia todo”, que propone a las familias las tres “C”.  

 01/09/2026

La Presidenta Claudia Sheinbaum justificó las becas universales en educación básica y rechazó que los apoyos escolares se condicionen a las calificaciones de los alumnos… La organización Mexicanos Primero ha advertido que las transferencias universales pueden aliviar gastos familiares y contribuir a la permanencia escolar, pero no han demostrado, por sí solas, mejoras significativas en el aprendizaje. También ha cuestionado que la expansión de becas se financie mientras disminuyen recursos para infraestructura y apoyos directos a las escuelas. En 2025, Mexicanos Primero documentó que la bolsa propuesta para la Beca Rita Cetina subió de 37 mil 890 millones de pesos a 78 mil 840 millones, mientras el programa La Escuela es Nuestra bajó de 29 mil 350 millones a 15 mil 960 millones. 

 31/08/2026

Esta semana, más de un millón de maestras y maestros de educación básica fueron consultados sobre una pregunta que parece sencilla, pero no lo es: ¿qué hacer con los celulares en las escuelas? La Secretaría de Educación Pública busca construir una regulación nacional y ha planteado que el debate debe ir más allá de prohibir dispositivos: se trata de entender su impacto en el aprendizaje, la salud y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes. Me parece una buena decisión escuchar primero a quienes están todos los días frente a un grupo. Pero mientras llegan las reglas, hay algo que las y los docentes pueden hacer desde ahora: poner la pedagogía antes que la pantalla. 

 28/08/2026

Hoy, mientras la mayoría de las familias michoacanas todavía disfrutan los últimos días de vacaciones, miles de maestras, maestros, directoras y directores de educación básica están de vuelta en sus centros de trabajo. El calendario oficial publicado por la Secretaría de Educación Pública en el Diario Oficial de la Federación fija del lunes 24 al viernes 28 de agosto la Fase Intensiva del CTE, el espacio en el que, en teoría, los colectivos docentes diagnostican cómo dejaron a sus alumnas y alumnos el ciclo anterior, planean la enseñanza del que está por comenzar y organizan la logística —inscripciones, infraestructura, útiles, seguridad— para que el lunes 31 de agosto, cuando regresen presencialmente preescolar, primaria y secundaria, todo esté listo. 

 27/08/2026

Una balacera obliga a las familias a resguardar a sus hijos y una escuela suspende clases. En otro lugar falla la energía eléctrica. En otro, las lluvias impiden llegar al plantel. En otro más, simplemente no existen condiciones para abrir las aulas. La noticia aparece ese día. Se informa la suspensión, se explica la causa y, cuando pasa la emergencia el tema deja de estar en la conversación pública. Pero para las niñas, niños y adolescentes ese día no desaparece. Se acumula junto con otros y cuando empezamos a sumar, la historia cambia. 

 26/08/2026

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que a partir de hoy la dependencia a su cargo abre la Plataforma Educación Superior 2026, con el propósito de que las y los jóvenes que concluyeron el Bachillerato Nacional puedan consultar, ampliar y encontrar un espacio en alguna institución pública de Educación Superior del Valle de México y otras entidades del centro del país. 

 25/08/2026

El pasado 10 de agosto, durante la 6ª Jornada Nacional de Inversión en Primera Infancia 2026, en la sede de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público se anunció como avance que el presupuesto educativo para las niñas y niños más pequeños creció 800 por ciento en términos reales; sin embargo, la cifra traería asteriscos porque ese recurso no se ha traducido en un incremento de igual medida en la cantidad de niñas, niños y sus familias que hoy disfrutan de los servicios educativos y que les corresponden por ley de 0 a 3 años: la cobertura de educación inicial sigue por debajo del 5 por ciento. Veamos qué sucedió. 

 24/08/2026

A pesar de considerarse fundamental en la política educativa de este sexenio, la estrategia contra el analfabetismo se lanzó sin asignar más recursos al INEA. De hecho, el gasto del instituto para 2026 es de 1,757 millones de pesos, un recorte de 106 mdp frente a 2025. En los últimos años, no se ha superado el presupuesto de 2020, cuando alcanzó 2,156 mdp. “Se anuncia que se va a alcanzar una meta sin hablar de recursos, sin hablar de personal contratado, de cómo iban a llegar hasta las comunidades”, cuestiona Érik Avilés, director de Mexicanos Primero Michoacán. 

 21/08/2026

El final del verano tiene una peculiaridad para quienes tenemos hijas e hijos en edad escolar: el dinero desaparece a una velocidad increíble. Cuadernos, lápices, colores, crayolas, zapatos, uniformes, mochila, porque misteriosamente la del año pasado ya no sirve o ya no nos gusta, y una lista de cosas que uno juraría que compró hace apenas unos meses. 

 20/08/2026

La Secretaría de Educación Pública (SEP) enfrenta una falta de supervisión para atender a las escuelas del país, de acuerdo con especialistas, quienes señalan que existen casi 14 mil supervisores de educación básica y media superior para 252 mil escuelas. Patricia Vázquez, presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero, explicó que los supervisores son maestros con funciones de supervisión, pero carecen de recursos, apoyos y oficinas. La especialista señaló que la SEP no tiene ojos ni oídos para saber qué ocurre con la integridad de los estudiantes del país y recordó que la supervisión es responsabilidad de la autoridad educativa.