Comunicamos

Arrastrar el lápiz

 Juan Carlos Jiménez Hernández

 Premio ABC 2021/ Tamaulipas

 12/12/2025

Decía mi maestro de Español de la secundaria, Gilberto Lumbreras, que leyendo y escuchando conoces a los demás; escribiendo y hablando, te das a conocer.  

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La promoción de la lectura como proyecto de vida, más allá de la escuela

 Joel Santana Delgado

 Nayarit / Premio ABC 2008

 14/11/2025

¿Cómo será mi vida después de jubilarme?, ¿a qué voy a dedicarme? Estas preguntas venían una y otra vez a mi mente cuando después de 43 años y 6 meses como maestro de primaria y secundaria, tomé la decisión de retirarme del servicio docente. 

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La lectura como motor de aprendizaje en telesecundaria

 Oscar Alvarado Barraza

 Premio AEI 2023 /Sinaloa

 03/10/2025

Leer y escribir es mucho más que codificar signos o palabras: son procesos que fortalecen las capacidades cognitivas y abren la puerta a nuevos aprendizajes. En educación básica, estas habilidades son prioritarias porque permiten a las y los alumnos expresarse y construir su propio criterio. 

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Visibilizar para alfabetizar: El viaje de Leire y Mar

 Arturo Avendaño

 Yucatán

 25/10/2024

Leire tiene ocho años, una curiosidad voraz y una rápida inteligencia. Ama profundamente al mundo y los seres que lo habitan. Si tuviéramos qué definirla en una frase, diríamos que "el motor que mueve a Leire es el amor".  

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Lectura y vida: caras de una misma moneda

 Juan Carlos Jiménez Hernández

 Premio ABC 2021/ Tamaulipas

 27/06/2024

En los tiempos actuales, donde la tecnología y la inmediatez señalan los senderos de la existencia, la lectura es uno de los puentes anchos que une a las personas con su propia humanidad, porque, se avance hasta donde se avance en la modernidad, la vida sin lectura es una árida transición entre el útero y la tumba. 

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Leer y escribir en México, el caso de la Educación Básica

 Artemio Ríos Rivera

 Veracruz

 21/06/2024

Como todo en la vida, las opiniones que daré a continuación son relativas y responden a ciertos elementos contextuales. Se trata de apuntes sobre mi visión de la lectura y escritura en educación básica. 

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Tejo con palabras un mundo

 Juan Carlos Aguirre Ochoa

 Sinaloa

 12/04/2024

Desde que era niño, pasaba horas y horas escribiendo historias de seres acuáticos que construían reinos, o de monstruos que eran castigados y manipulados por niños perversos. En mi adolescencia, de la escritura pasé a la oralidad. Me convertí en un docente cuentacuentos. Traía historias enquistadas en mi garganta que quería sacar, ya no sólo dentro de una escuela, sino en otros espacios.  

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