COMUNICACIÓN EDUCATIVA

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"#Participación"

Dar voz desde la infancia; experiencias democráticas en el Jardín de Niños María J. González Pérez

 Selene Lizbeth Guerrero Liñán, Adriana Ernestina Salazar Morales y Pammely Edith Juárez González

 Educadoras /Tamaulipas

 23/01/2026

En el Jardín de Niños María J. González Pérez, la democracia no se concibe como un concepto lejano ni como una teoría reservada para grados superiores. Para nosotras, como colectivo docente, la democracia se construye en lo cotidiano, en cada actividad planeada con intención pedagógica y en cada oportunidad que se brinda a las niñas y los niños para expresarse, decidir y participar, aun en medio de contextos marcados por la carencia.  

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Tejiendo redes de liderazgo

 Óscar Omar Aldana

 Colombia

 02/05/2025

Tejiendo Redes de Liderazgo es una propuesta que surge como estrategia directiva para promover nuevos y diversos protagonismos de los integrantes de la Comunidad Educativa en las dinámicas escolares, y de transformación de los escenarios futuros en la institución, dada la especial relevancia de construir desde una visión colaborativa. 

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La importancia de crear lazos afectivos con la comunidad escolar: un paso hacia la vinculación y el logro de aprendizajes

 Oscar Alvarado Barraza

 Premio AEI 2023 /Sinaloa

 25/04/2025

Como docente de telesecundaria en una zona rural del municipio de Badiraguato, Sinaloa, específicamente en la comunidad de Rincón de los López, un lugar de difícil acceso y con limitadas experiencias educativas, he aprendido que la creación de lazos afectivos con la comunidad escolar es fundamental para lograr una vinculación sólida. 

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Los consejos escolares de participación social: elefante blanco en las escuelas. Balance del sexenio sobre la Participación Social en la Educación

 Marbelia Molina Martínez

 Guerrero

 07/06/2024

Soy maestra por vocación con 36 años de servicio que he dedicado a brindar con amor, compromiso y responsabilidad, educación a los niños y niñas de Tierra Caliente en Guerrero. 

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