Balance del Sector Educativo en el Sexenio 2018-2024
Ana Lilia De la Cruz Ruiz
Tamaulipas
07/06/2024
Soy maestra desde hace 27 años y durante el presente sexenio tuve el cargo de supervisora tanto en el sector rural como en el urbano. Mi experiencia en las escuelas me permite hacer un balance de los avances y desafíos del sector educativo en México y ofrecer una propuesta que garantice el derecho a aprender de niñas y niños de educación básica.
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Los consejos escolares de participación social: elefante blanco en las escuelas. Balance del sexenio sobre la Participación Social en la Educación
Marbelia Molina Martínez
Guerrero
07/06/2024
Soy maestra por vocación con 36 años de servicio que he dedicado a brindar con amor, compromiso y responsabilidad, educación a los niños y niñas de Tierra Caliente en Guerrero.
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Desafíos y fortalezas en la Educación Indígena
Ricardo Enrique Cetina Flores
Yucatán
29/05/2024
El presente artículo refiere a una visión personal de los desafíos y oportunidades de la educación indígena que cada día parece perder sentido, principalmente en la manera en que se implementa. La educación indígena no tiene cambios sustanciales, ni apoyo político, económico, legislativo o gubernamental, y en muchos casos, las políticas públicas implementadas son una simulación.
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La alumna invisible
José Luis Sánchez Rojas
Michoacán
29/05/2024
En la presente narración, quiero compartir el caso de una alumna que, por sus condición económica, social y física, fue marginada y de alguna manera discriminada en su salón de clases, donde el docente a cargo solo se limitaba a decir: “no aprende”.
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De la Pizarra a la Aventura: Un Maestro Rural que Transformó la Virtualidad en Realidad
César Javier Aguilar Rodríguez
Tamaulipas
23/05/2024
Esta historia de la vida real comienza en una comunidad rural del Municipio de Villagrán en el Ejido Charcos, en el Estado de Tamaulipas, en una población actualmente marcada por la inseguridad. En una pequeña escuela unitaria llamada “José María Morelos” las y los estudiantes, a pesar de la adversidad en la que viven, sueñan con un futuro mejor y salir a conocer el mundo que les rodea.
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La importancia de las y los maestros para garantizar el derecho de aprender
Irma Uribe García
Estado de México
23/05/2024
Es común en estos días escuchar acerca de exigencia de derechos. Quienes exigen tienen voz y argumentos, también coraje y distintos medios para ser escuchados: Algunos cierran calles; otros toman edificios, otros más organizan marchas, hacen pintas o entablan demandas. El caso es actuar para que sus derechos, que consideran afectados, se cumplan y respeten.
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Las escuelas que sueñan
Paola Lizárraga Gómez
Jalisco
13/05/2024
El tema del presupuesto educativo debe ser blanco de atención de la sociedad porque tiene un impacto directo en el nivel educativo que se puede alcanzar. El recurso destinado a la educación se ve reflejado en las instalaciones de los planteles educativos, en la falta de manten...
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Un número más…
Pablo Uriel López Clara
Veracruz
13/05/2024
Nunca me gustó ser un número más en la lista, recuerdo con mucha frustración que para optimizar tiempo, mis maestras o maestros registraban mi asistencia tras nombrar el número que me habían asignado de acuerdo con mis apellidos.
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