Ofrece un panorama cuantitativo del sistema educativo en cada entidad y a nivel federal. A través de datos, indicadores e historiales, permite dimensionar cómo está organizada y cómo funciona la educación en cada ámbito.

• Estadística: Presenta la información básica del sistema educativo: número de estudiantes, docentes, directivos y escuelas, desagregados por tipo, nivel y sexo. Estos datos muestran la magnitud y composición de la educación.
• Indicadores: Reúne los principales indicadores educativos con su valor más reciente disponible. Incluye tanto los indicadores tradicionales de resultados de aprendizaje como los relacionados con infraestructura básica educativa.
• Historial de indicadores: Permite explorar la evolución de los indicadores a lo largo de los últimos diez ciclos escolares y con mayor nivel de detalle. Ofrece una herramienta interactiva para comparar hasta dos entidades federativas y los datos nacionales para analizar tendencias educativas de manera profunda.

Presenta la ruta oficial que cada entidad y la federación trazan para atender el derecho a aprender. Su base son los Programas Sectoriales de Educación, instrumentos de planeación que deben elaborarse por ley para definir prioridades, objetivos, estrategias y acciones en materia educativa. Esta sección permite conocer, de manera organizada y accesible, cómo están diseñadas las políticas educativas y cómo se da seguimiento a su cumplimiento.

• Programa Sectorial: Reúne los objetivos, estrategias y acciones planteados en el Programa Sectorial de Educación de la entidad federativa o de la federación. La información está organizada para facilitar su consulta y se puede explorar de manera interactiva, ya sea filtrando por categorías o mediante búsquedas por palabras clave.
• Indicadores del Programa Sectorial: Muestra los indicadores definidos en cada Programa Sectorial de Educación. Por ley, su seguimiento es obligatorio, ya que son la herramienta principal para conocer el grado de cumplimiento y los resultados de la política educativa. Están organizados según el objetivo al que dan seguimiento y la sección abre con un resumen sobre cuántos indicadores han sido reportados en el último año y cuántos no, además de otras clasificaciones generales. Después, permite revisar el detalle de cada indicador: su historial y último dato disponible, el avance hacia la meta sexenal, un semáforo de cumplimiento, anotaciones y fecha de última actualización. También distingue entre los datos de acceso abierto y aquellos solicitados por transparencia.

Funciona como una biblioteca digital que concentra materiales complementarios sobre educación en cada entidad federativa y a nivel federal. Aquí se pueden consultar documentos oficiales, estudios, reportes y páginas de interés que enriquecen la comprensión del sistema educativo más allá de los datos y programas sectoriales.

• Documentos y páginas de interés: Reúne enlaces directos a diferentes tipos de documentos clave y sitios relacionados con la educación. Entre ellos se incluyen leyes (como la Ley de Educación y la Ley de Planeación), informes de gobierno y de labores, planes de política educativa, estudios e investigaciones educativas, reportes, páginas de interés, así como materiales elaborados por MONITO (fichas de datos y anuarios). También integra otros recursos que ayudan a contextualizar y profundizar en la información presentada.