NUESTRA OPINIÓN

EL  FINANCIERO

Relevo y retos

Anunciada la salida de Delfina Gómez de la SEP los retos son claros: atender deterioros de pandemia, escuchar actores, pausar proyecto de planes y programas, atender infraestructura escolar.

EL HERALDO DE MÉXICO

¿Escuelas de horario extendido para este ciclo escolar?

¿Será que en algunas escuelas se está obligando a utilizar los recursos para horario extendido y simular que existen todavía escuelas como las que fueron de tiempo completo? Desafortunadamente, ese escenario también es una posibilidad.

EL FINANCIERO

Derecho a aprender, de nuevo

Las lecciones de la reciente publicación de UNESCO se centran en que el aprendizaje debe favorecerse en un sistema global, “holístico”. Se aprende, se puede aprender, en todo tiempo y lugar.

EL HERALDO DE MÉXICO

Dejemos de simular el aprendizaje

El 29 de agosto inicia el ciclo escolar y la ⁦SEP no ha presentado ninguna estrategia de recuperación de aprendizajes. Urge que las y los estudiantes aprendan, de lo contrario, seguiremos simulando.

EL FINANCIERO

Aprendizaje y verano

Estas vacaciones pongamos ingenio para jugar y aprender, porque la vida es demasiado corta y demasiado dura como para desperdiciarla. Que cada día cuente, y que el verano sea frescura e invención.

EL HERALDO DE MÉXICO

¿Para qué sirven las autoridades educativas?

Las escuelas públicas enfrentan problemas para salvaguardar los derechos de niñas, niños y jóvenes

EL FINANCIERO

Elevar la barrera

El subejercicio de 431 millones de pesos que serían destinados a estudiantes con discapacidad es un despojo y un engaño a quienes requieren apoyos por justicia. Por ahora queda impune, pero no desconocido.

EL FINANCIERO

Aprendizaje y verano

Estas vacaciones pongamos ingenio para jugar y aprender, porque la vida es demasiado corta y demasiado dura como para desperdiciarla. Que cada día cuente, y que el verano sea frescura e invención.

EL HERALDO DE MÉXICO

¿Para qué sirven las autoridades educativas?

Las escuelas públicas enfrentan problemas para salvaguardar los derechos de niñas, niños y jóvenes

EL FINANCIERO

Elevar la barrera

El subejercicio de 431 millones de pesos que serían destinados a estudiantes con discapacidad es un despojo y un engaño a quienes requieren apoyos por justicia. Por ahora queda impune, pero no desconocido.

EL  HERALDO DE MÉXICO

El recorte a los servicios de educación especial

Se debe evitar que los jóvenes con discapacidad trunquen sus oportunidades para acceder a la educación

ANIMAL POLÍTICO

El recorte del presupuesto para educación especial es un robo

Reducir el presupuesto es una violación al derecho a aprender, limita las posibilidades de desarrollo de habilidades y esto es especialmente grave en el caso de las personas con discapacidad.

EL HERALDO DE MÉXICO

A 60 pesos la hora

En Mexicanos Primero denunciamos que la supuesta restauración de “Escuelas de Tiempo Completo” dentro de LEEN era una simulación. Más que nuevas “guías”, necesitamos una nueva revisión a la operación del programa.

EL  FINANCIERO

Los motivos del 6

La acumulativa trayectoria de malas decisiones en educación tiene consecuencias negativas que se apilan y, en ocasiones, se potencian: los males no sólo crecen aritméticamente sino exponencialmente. De varios años malos (dos, y luego otros dos, y otros dos, y los terribles últimos dos) se hace una hilera de ocho por debajo de lo que era legítimo esperar del gobierno federal en la implementación, pero los efectos devastadores se proyectan en un cono de décadas de empobrecimiento, injusticia y despojo en el desarrollo de generaciones.

EL  HERALDO DE MÉXICO

A la deriva

Para que la educación deje de ir a la deriva y pongan el derecho a aprender al centro, para que NNA estén en la escuela, incluyendo a quienes por pandemia debieron abandonarla.

ANIMAL POLÍTICO

Porque las y los niños son primero

De cada 100 niñas y niños en México, 96 llegan a primero de primaria, 79 a secundaria, 70 a bachillerato, de estos 57 terminan, y sólo 15 logran llegar a la universidad. Trabajemos para que todas y todos para que aprendan porque es su derecho plasmado en la Constitución y con la obligación del Estado de garantizarlo.

EL  FINANCIERO

Regreso sin equidad

El regreso a clases ha sido irregular, gravoso y sin coordinación por la autoridad. Hay que exigir y reconocer a quienes buscan equidad, justicia y proyecto para ofrecer algo mejor a la generación joven

EL  HERALDO DE MÉXICO

Inclusión contra la violencia escolar

No existen recetas mágicas para erradicar la violencia en las escuelas. Se requieren políticas públicas, pero lo que más necesitamos es un cambio de mentalidad.

ANIMAL POLÍTICO

Día naranja y prevención del embarazo adolescente

Un tema pendiente en educación es erradicar toda forma de violencia contra niñas y jóvenes y eso incluye disminuir las tasas de embarazo en adolescentes.

ANIMAL POLÍTICO

Arcoíris para Rodrigo

En el marco de la marcha del #Pride2022, dejamos a @RodrigoJiso un arcoíris para recordarlo como un gran activista defensor de derechos, principalmente, el derecho a ser feliz. Celebremos porque este orgullo también es tuyo.

EL  FINANCIERO

Reglas que están chuecas

La autoridad amplió el calendario escolar “para que se compense lo perdido” sin cambiar la entrega de calificaciones, ni tener propuestas sobre lo que se realizará en estas semanas.

EL HERALDO DE MÉXICO

Vacunación para niñas y niños

Queremos ver a la secretaria de Educación, Delfina Gómez empujando y aportando en el tema de la vacunación de NN menores de 12 años -incluída la Primera Infancia-, pues son ellas y ellos los que se nos están quedando atrás al no garantizarles el derecho a la salud y el derecho a aprender. Si apuramos a los responsables, podemos comenzar el ciclo 2022-2023 con todas y todos protegidos.

EL  FINANCIERO

¿Qué sigue?

La emergencia de mayor relevancia para el futuro de niñas y niños, es la educativa. Si no queremos llegar tarde, mitigando lo que ya se perdió, debemos darle su lugar de máxima visibilidad a la tarea educativa.

EL  HERALDO DE MÉXICO

Por las niñas, con los niños

En estos 15 años hemos buscado estrategias para escuchar a NNJ, para entender cuál es la educación que quieren y necesitan y así tomar decisiones para que vuelvan a aprender, se sientan bien y desarrollen sus habilidades socioemocionales.

ANIMAL POLÍTICO

Regresar a la escuela

La pandemia y la poca presencia de niñas y niños en el preescolar durante el cierre de las escuelas está generando dificultades para lograr leer y escribir, con las implicaciones que esto tiene para la trayectoria escolar.

EL  FINANCIERO

Cuidarnos

Los repuntes de contagios por COVID-19 son reales. Por eso, es oportuna la sentencia del Juez que ordena a la SEP y a la Secretaría de Salud federal a garantizar la seguridad e higiene en todas las escuelas.

EL  HERALDO DE MÉXICO

Las escuelas seguras que seguimos necesitando

Mexicanos Primero obtuvo un amparo que ordena a la SEP y Secretaría de Salud medidas que garanticen que las escuelas puedan hacer frente a la emergencia sanitaria porque dichas autoridades no han cumplido.

EL FINANCIERO

Violencia y niñez

La violencia no puede normalizarse, pero la atención no debe centrarse en vigilar objetos peligrosos, sino en cuidar lo socioemocional. No podemos renunciar a que la escuela sea espacio de bienestar y de paz.

EL  HERALDO DE MÉXICO

CTE y la formación continua

Para asegurar el derecho a aprender de las y los maestros se necesitan políticas y financiamiento de largo plazo. Esperamos ver en el presupuesto 2023 un compromiso claro y firme ⁦

EL  FINANCIERO

¿Qué les damos a las y los docentes?

El reconocimiento a docentes en el servicio público no sólo debe incluir sus derechos laborales, sino también sus derechos profesionales. No necesitan dádivas, sino justicia.

EL HERALDO DE MÉXICO

Agentes escolares en entornos de violencia

En este #DíaNaranja nos centramos en tres agentes dentro del contexto de la educación: las mamás, las maestras y las estudiantes, y en las violencias que pueden estar sufriendo dentro del entono educativo.

EL FINANCIERO

No alcanza

Las nuevas Reglas de Operación de #LEEN no alcanzan un mínimo de congruencia, operatividad, ni honestidad. Son contra la perspectiva de género, la inclusión, el derecho humano, y contra el orden jurídico.

EL HERALDO DE MÉXICO

Reconocer más que pagar

Reconocer a las y los maestros es más que un aumento salarial, es contar con planes para recuperar aprendizajes, mejorar infraestructura escolar, no saturar con cambios curriculares y dar acompañamiento.

EL FINANCIERO

Reglas nuevas, problemas viejos

#LEEN es una estrategia de trabajo no calificado para facilitar la reactivación económica, pero atenta contra derechos de niñas y niños. Esperamos que la la autoridad piense en vidas y no en cemento

EL HERALDO DE MÉXICO

Maestros, más apoyos y menos discursos

Es necesario celebrar a los maestros con algo más que homenajes. El discurso oficial se ha centrado en la promesa presidencial de aumentos salariales y lograrlo es deseable, pero es tarea desproporcionada

EL FINANCIERO

Provocar en lugar de cumplir

Proponer un cambio a planes y programas apenas saliendo de un encierro violento y desastroso para el desarrollo de niñas y niños en el país es irresponsable y deshonesto

EL HERALDO DE MÉXICO

Recuperamos las escuelas de tiempo completo, pero…

Recuperamos y revertimos una violación gravísima a los derechos de las NNA, pero corremos el riesgo de que esto se repita por fallas en el diseño de un Programa que incluye las Escuelas de Tiempo Completo y que sustituyó al que SÍ funcionaba.

ANIMAL POLÍTICO

Los problemas de la crisis emocional y mental en las escuelas

En México existe desconocimiento sobre la ansiedad, emociones y salud mental de las y los estudiantes. Necesitamos construir una escuela donde el bienestar emocional esté al centro del debate de la comunidad escolar.

ANIMAL POLÍTICO

15 años por el derecho a aprender

Desde hace 15 años trabajamos arduamente por promover y defender el derecho a aprender de niñas, niños, jóvenes y sus docentes. Lo hacemos porque consideramos, y la evidencia nos respalda, que en un país lleno de desigualdades como México la educación es la única vía para cambiar vidas, para que el origen de millones de niñas y niños no sea su destino.

EL HERALDO DE MÉXICO

Victoria en tribunales para las Escuelas de Tiempo Completo

Insistiremos para que la SEP cumpla con la orden judicial de brindar horas adicionales de aprendizaje y servicios de alimentación en escuelas. Cada vez que se mueva un alfiler en la coyuntura educativa nacional, subiremos nuevamente el asunto a la discusión pública. Basta ya de alargar el proceso.