Artículos etiquetados con: ¡Fin al Abuso!

Un año más del robo del siglo

el 17 Agosto 2015. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 5637

Publicado en Animal Político | 17.08.2015

Por: Alejandro Ordóñez González

Hoy cumple un año el “Abusómetro”, campaña de la iniciativa ciudadana “¡Fin al abuso!”, que nos mostró - a través de un marcador digital - cuánto dinero se desvía o roba de la educación al año: mucho más y nada menos que 35 mil millones de pesos.

Dicha campaña es apoyada por 250 mil personas que exigen a las autoridades que detengan este abuso que afecta el derecho de millones de niñas, niños y jóvenes a una educación de calidad; asimismo, el “Abusómetro” ocupó decenas de espacios en la prensa local e internacional; y a la iniciativa se adhirieron 103 organizaciones de la sociedad civil. Frente a estas cifras, el número de respuestas o posicionamientos de la autoridad educativa sólo requiere un dígito: 0 (cero).

Hay un “mutis” total por parte de quienes tienen la obligación de y las facultades para detener este despilfarro: Presidencia, la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) y la Cámara de Diputados; y, lo que es peor, son éstas las mismas autoridades que prefieren ignorar el hecho de que con la publicación del Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa (Fone) ya podemos saber por RFC, nombre y apellido, quiénes están cobrando ilegalmente.

Denuncia Penal Ciudadana: un instrumento de todos

Escrito por FERNANDO RUIZ R. el 09 Diciembre 2014. Publicado en Blogueros, Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 8647

PUBLICADO EN EL FINANCIERO | 10.12.14

Es de conocimiento público que en Nayarit desde hace más de 40 años un político tiene el control de facto de las dirigencias sindicales del magisterio y que, al igual que el resto de los “caciques de la educación” existentes en México, creó una extensa red de intereses en el seno del sindicato de trabajadores, en las instituciones educativas y en los órganos de representación local.

La red de intereses ya existentes en el Estado fue consolidada con la descentralización de la educación en 1992, ya que la transferencia de plazas federales al estado dotó a su cúpula sindical de una enorme fuente de recursos para afianzar su influencia política.

¿Alguien quiere una obra de rehabilitación para su escuela?

el 09 Septiembre 2014. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Colaboración especial | Vistas del artículo: 5914

Publicado en Animal Político | 09.17.2014

¿Alguien quiere una obra de rehabilitación para su escuela?

Por: Analuci Ayora

He sido profesora de educación primaria por 28 años, trabajando en diferentes funciones y diferentes contextos, principalmente en el medio rural. He vivido de cerca la inequidad social y educativa, la indiferencia institucional y docente. Ello me llevó a luchar para generar cambios: hacer de cada espacio el mejor posible, convenciendo a la gente de Veracruz, Hidalgo y Yucatán que no son personas de segunda clase, que no se merecen un trato discriminatorio y que deben exigir que se cumpla su derecho educativo; algo diferente a lo que están acostumbrados.

He aquí una historia que quiero compartirles. Actualmente vivo en Sahcabá, una comunidad maya-yucateca, perteneciente al municipio de Hocabá, cerca de Izamal. Cuenta con una escuela de educación inicial indígena, un preescolar indígena y una primaria general, es decir, no indígena.

El Abusómetro

el 20 Agosto 2014. Publicado en Claudio X. González - Blog, Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 5571

Publicado en Animal Político | 20.08.2014

El Abusómetro

Los mexicanos tenemos el derecho y la obligación de exigir que se utilicen correctamente los recursos que aportamos al gobierno. Más aún el recurso que damos para temas vitales como la educación pública. A su vez, la autoridad tiene la obligación legal y ética de usar eficazmente lo aportado y rendir cuentas a los ciudadanos. Desafortunadamente, no se da la exigencia ciudadana y tampoco la transparencia gubernamental.

Para animar el ejercicio democrático de rendición de cuentas y alentar la mejora educativa, Mexicanos Primero puso en marcha el domingo 17 de agosto a las 00:01 hrs. (un día antes del arranque del ciclo escolar), el Abusómetro: marcador electrónico que da cuenta de las cantidades estratosféricas de recursos que se desvían o roban del presupuesto educativo cada año (en Periférico, hacia el sur, a la altura de San Ángel).

El “Abusómetro” y el derecho a aprender

Escrito por JENNIFER O'DONOGHUE el 20 Agosto 2014. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 6420

Publicado en El Financiero | 19.08.2014

Esta semana regresaron a sus escuelas casi 26 millones de niñas, niños y jóvenes en todo México. Es una época de bastante movimiento, un poco de estrés y de gran ilusión; todos hacemos nuestro mejor esfuerzo (público y familiar) para que nuestros hijos aprendan algo nuevo, para que aprendan a aprender y para que puedan “ser alguien en la vida”.

Sin embargo, en estos momentos no debemos dejar de ver a los que todavía no llegan. Tristemente, tres de cada cuatro niños de tres años aún se quedan fuera de la escuela, mientras que uno de cada cinco jóvenes no continúa sus estudios a nivel secundaria o media superior. Eso no es todo: un número importante de niñas, niños y jóvenes a lo largo del país regresan esta semana a “no escuelas”, es decir, lugares que no cuentan ni con lo mínimo para poder enseñar o aprender. Según cifras de la Encuesta Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS, 2013), un porcentaje importante llega a escuelas donde los directores reportan carencias de personal capacitado y ausentismo recurrente (tanto de alumnos como de maestros). Uno de cada cinco maestros en México dice que no se siente preparado para dar su clase y más de la mitad de los maestros señalan que las oportunidades actuales de desarrollo profesional no son relevantes a su práctica, o bien que no pueden acceder a ellas por falta de apoyo.

El Censo de Maestros y la conciliación de plazas

Escrito por FERNANDO RUIZ R. el 30 Abril 2014. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 5643

El Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE) que el Instituto Nacional de Estadística y Geografía por instrucción presidencial llevó a cabo en octubre y noviembre de 2013, proporcionó a la sociedad mexicana una excelente fotografía del sistema educativo y un instrumento para la rendición de cuentas.

Con los resultados del Censo se confirmó una de las principales sospechas que durante muchos años han denunciado organizaciones de la sociedad civil y actores educativos: un desastre administrativo. Desde 1992 con la descentralización educativa, se instauró un modelo de gestión basada en acuerdos políticos entre los gobernadores y las dirigencias sindicales de maestros. Hoy tenemos ante nosotros los resultados de dicho esquema: 298 mil personas contratados como maestros y que no se encuentran en las aulas cumpliendo la función para la que fueron contratadas.

El robo del siglo, ¡cada año!

el 07 Abril 2014. Publicado en Claudio X. González - Blog, Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 12369

Publicado en el Reforma | 7.04.2014

El robo del siglo, ¡cada año!

Hace años Mexicanos Primero planteó una sencilla pregunta: ¿cuántos maestros hay en México y cuántos en realidad están frente a grupo? Nadie pudo dar respuesta. Las sospechas de un fraude masivo en el presupuesto educativo crecieron.

Finalmente, mediando campañas de presión ciudadana como ¡Fin al abuso!, a finales del año 2012, el presidente Peña Nieto tuvo el tino de ordenar la realización del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial. La tarea fue encomendada al profesionalismo del INEGI.

Aplaudimos que se haya realizado el Censo; no podemos aplaudir lo que revela. Es una vergüenza nacional:

¡Fin al abuso!

el 05 Septiembre 2012. Publicado en Claudio X. González - Blog, Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 5606

Nos llega el final de otra administración y aún no tenemos una respuesta contundente, clara y honesta a la sencilla pregunta de ¿cuántos maestros hay en México?

Ante esa falla cabe la indignación y el coraje, pero sobre todo la insistencia y la perseverancia. Por eso, las 103 organizaciones reunidas en torno a la iniciativa de ¿Dónde está mi maestro?, exigimos que el futuro gobierno cumpla la tarea de publicar un padrón de maestros confiable a más tardar para el inicio del ciclo escolar 2013-2014.