Articles in Category: Equipo de Mexicanos Primero - Blog

Los retos educativos a partir del 2014

Escrito por FERNANDO RUIZ R. el 07 Enero 2014. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 16166

La facultad que la ley otorga a la representación política para definir el rumbo del sistema educativo nacional conlleva importantes retos. Actualmente, el desafío no sólo es implementar las recientes reformas constitucionales sino, en paralelo, alcanzar una nueva rectoría educativa basada en una diferente configuración institucional y en nuevas prácticas políticas.

(Mal)Gasto Educativo

Escrito por JENNIFER O'DONOGHUE el 02 Octubre 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 6297

La reforma al Artículo 3º de la Constitución establece la responsabilidad del Estado de garantizar calidad en la educación obligatoria, entendida como "el máximo logro de aprendizaje". Este planteamiento representa un cambio de gran importancia: ahora se puede entender el derecho a la educación como el derecho a aprender, y la obligación del Estado va más allá de facilitar el acceso a una escuela; implica la obligación de promover el desarrollo de comunidades de aprendizaje eficaces, que cuenten con las personas, las relaciones y las condiciones materiales para la enseñanza y el aprendizaje, y todo esto dentro de un marco de apoyo institucional. El derecho a la educación de calidad nunca significa la excelencia excluyente, sino el aprendizaje incluyente. En pocas palabras, sin equidad, no hay calidad y no hay acceso efectivo al derecho.

La cancelación de ENLACE

el 24 Diciembre 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 6915

La cancelación de la prueba ENLACE para Educación Básica en el 2014-2015 es una muestra más de lo disfuncional que es nuestro sistema educativo. Su desaparición significa que no contaremos en este ciclo escolar con una medición estandarizada del logro de todos los alumnos mexicanos y que se interrumpe la serie histórica de resultados de desempeño. El INEE no da ninguna justificación técnica más allá de decir que está haciendo un estudio para emitir los lineamientos de lo que sería una prueba de segunda generación (full disclosure, yo formo parte de ese estudio). Por qué sería válido y útil ENLACE para Educación Media Superior y no para Educación Básica es un misterio.

¿Despreciamos la curiosidad? (II)

el 20 Diciembre 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 5405

Publicado en Animal Político

"La gente vive años y años pero, en realidad, únicamente durante un tiempo

vive de verdad y es cuando consigue hacer aquello para lo que nació".

Alessandro Baricco

¿Cuántos niños en su paso por este mundo solamente han sobrevivido, pero no vivido? ¿De cuántas personas nos hemos privado -como sociedad- la maravilla de encontrarnos con la mejor versión de sí mismos? Es altamente probable que la respuesta sea devastadora.

La educación y con ella la escuela, uno de sus brazos más importantes, nos pueden empoderar. Posibilitan o aplastan el encuentro de uno con su mejor versión. No me refiero a la nefasta idea de algunos maestros que nos decían: "estudia para que seas alguien en la vida". Pero ¡si ya somos alguien en la vida! pensaba en mis adentros.

¿Despreciamos la curiosidad? (I)

el 16 Diciembre 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 4775

Las personas más curiosas son las que han cambiado al mundo. En lo personal las personas curiosas me parecen fascinantes. Su afán por entender el mundo y explorar nuevas preguntas y respuestas son una digna razón de admiración y sobre todo, de encender nuestra esperanza para que ellos contagien a otros por curiosear y aprender.

Viene a mi mente el emocionante discurso pronunciado por Carlos Coello al recibir el Premio Nacional de Ciencias y Artes 2012.

"La ciencia, también, me ha permitido conocer muchos lugares del mundo que de niño nunca pensé que llegaría a visitar alguna vez. Después de todo, sólo soy un niño provinciano, producto de nuestro sistema de educación pública. Cómo iba yo a imaginar que algún día visitaría lugares como Finlandia, Australia, Islandia, China o la India y, más aún, que ahí sabrían quién era yo y que conocerían mi trabajo. A veces, incluso, ahora, creo que estoy viviendo un sueño.Sin embargo, si es así, les suplico que no me despierten. Prefiero seguir soñando que el niño que aún hoy en día tiene dificultades para distinguir algunos colores, pudo llegar más lejos de lo que él mismo imaginara."

La educación que tenemos y la que nos gustaría tener

Escrito por JENNIFER O'DONOGHUE el 11 Diciembre 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 8220

Desde hace una semana el desempeño de México en la prueba del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) ha sido tema recurrente en los medios de comunicación. Los resultados han sido decepcionantes. El puntaje promedio no ha mejorado y dejamos a más de la mitad de los alumnos sin los aprendizajes mínimos que ayudan para avanzar hacia una vida plena, participativa y digna. En el panorama comparativo de los 65 países participando en la prueba en 2012, México aparece en los últimos lugares en cada dominio: posición 52º en lectura, 53º en matemáticas y 55º en ciencia.

Agenda digital y educación

el 27 Noviembre 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 5039

La reluciente Estrategia Digital Nacional tiene como uno de sus cinco ejes "integrar y aprovechar a las TIC en el proceso educativo para insertar al país en la Sociedad de la Información y el Conocimiento". Para el nivel básico se busca, nos dice el Ejecutivo federal, que en el sexenio se dote de infraestructura TIC "a todas las escuelas del sistema educativo", se amplíen las habilidades digitales de alumnos y docentes y, en suma, que se usen y adopten las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La opacidad del gasto educativo

Escrito por FERNANDO RUIZ R. el 30 Octubre 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 5486

El anuncio de que la Sección 22 impedirá la realización en Oaxaca del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial que se está llevando a cabo en la mayor parte del territorio nacional, pone de relive –además de una indignante debilidad e incapacidad política del gobierno estatal, y la responsabilidad del federal– otro problema público de suma importancia para el sistema educativo: la transparencia.

El desvío en el gasto educativo

Escrito por DAVID CALDERÓN M. el 16 Octubre 2013. Publicado en David Calderón - Blog, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 7371

El derecho humano a la educación de calidad, que nuestra constitución reconoce, se ve violentado cuando los fondos públicos educativos, de por sí un recurso escaso, se desvían de su destino y son asignados como salarios a personas que no les corresponde, o se usan para pagar bienes y servicios que no sirven a los niños, sino que se sirven de ellos.

La forma en que se distribuye el gasto en educación en México es de por sí regresiva, pero la inequidad se agrava en la práctica cotidiana cuando el gasto está sujeto a depredaciones que quedan impunes y se reiteran ciclo tras ciclo. La insensata y ofensiva proliferación de comisionados sindicales es contraria al ideal de la escuela pública, gratuita y laica; y esencialmente financia un sistema de captura a favor de la cúpula sindical.

Voceros de la cúpula sindical se dicen doloridos por las condiciones de los maestros multigrado, o apelan a las lamentables condiciones de contexto de muchas escuelas; lo que no dicen es que sus propios sueldos y los de miles de figuras fuera del aula, tomados ilegalmente año tras año de los fondos que no tienen esa finalidad, servirían para mitigar esas situaciones.

¿De qué privatización hablamos?

Escrito por FERNANDO RUIZ R. el 21 Agosto 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 5439

Al igual que hace 30 años, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se encuentra tomando las calles de la ciudad de México, pero la situación ha cambiado mucho respecto a la situación imperante a principios de la década de los ochentas. Hoy, después de décadas de discursos y movilizaciones, estamos en posibilidad de contrastar sus demandas con su actuación pública.

Observación ciudadana en la educación

el 24 Julio 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 4637

A los cientos de ciudadanos que participaron como observadores.

Este 14 de julio se llevó a cabo el Examen Nacional de Conocimientos, Habilidades y Competencias Docentes para el Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas magisteriales, instrumento para una selección más justa de los maestros frente a grupo si se le compara con prácticas arraigadas como las palancas, la venta o herencia de plazas, el condicionamiento a una lealtad política, partidista o sindical, mecanismos con los cuales, tradicionalmente, una persona que deseaba ser maestro podía serlo.

ENLACE: La evaluación de aprendizajes llegó para quedarse

Escrito por FERNANDO RUIZ R. el 12 Julio 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 4592

Hace siete años se aplicó por primera vez la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares, mejor conocida por sus siglas como ENLACE. Desde entonces, en los espacios públicos se han hecho planteamientos sobre su utilidad, limitaciones e importancia. Considero oportuno sumarnos a esta reflexión sobre el reto que esto implica para la construcción de una nueva rectoría educativa.

Mantener y ampliar la tutoría II

el 09 Julio 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 5046

"Estamos equivocadamente acostumbrados a silenciar la voz de los protagonistas de la escuela: los niños".

Las palabras siempre son insuficientes para transmitir dinámicas humanas, emociones y actitudes. Las escuelas son un encuentro entre personas, se suscitan conversiones, diálogos y emociones de distintos tipos. Lo que aquí intento describir (la tutoría), será insuficiente para compartir lo que he visto en las escuelas.

La labor ciudadana por la educación: el trabajo en red de organizaciones sociales

el 29 Mayo 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 4716

El pasado 14 de mayo diversas organizaciones de la sociedad civil unimos esfuerzos para lanzar la iniciativa ciudadana denominada "Juntos por la Educación", con el objeto de apoyar una reforma educativa más plena. Es de hacer notar el trabajo conjunto que organizaciones con objetos sociales distintos realizan cuando tienen una causa en común.

Mantener y ampliar la tutoría

el 26 Junio 2013. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 4829

Persiste un fatalismo, poco activo, que contagia el discurso entre ciertos especialistas, académicos y líderes sindicales en México sobre la escuela. Su insistencia es que poco podremos lograr contra la realidad social. Plantean que la pobreza y la desigualdad es tan abundante y poderosa que la escuela puede hacer muy poco para transformar y revertir las realidades de nuestras comunidades. A esta retórica fatalista Freire la denominaba "voluntad inmovilizadora" y contrario a estos argumentos planteaba que somos seres condicionados más no determinados.