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NOTICIAS DE HOY

Educación en la OCDE | Opinión

El Financiero  | Macario Schettino | 13.septiebre.2017

Se acaba de publicar el reporte anual “Education at a Glance” de la OCDE. Como ocurre con todas las publicaciones de la organización, es una mina de datos de lo más interesante. Permítame compartir con usted sólo alguna información del primer indicador del libro, porque no me da el espacio para más.

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Triunfan alumnos de la UNAM en competencia mundial de matemáticas

La Jornada | 13.septiembre.2017

El equipo de estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) obtuvo el primer lugar de América Latina en la edición 24 de la Competencia Internacional de Matemáticas (IMC, por sus siglas en inglés ) de estudiantes universitarios, realizado en Bulgaria, al obtener una medalla de oro, otra de plata y dos de bronce.

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Mexicanos Primero premia a maestros destacados

Siempre 88.9

7 maestros de diferentes zonas del país recibirán el Premio ABC 2017, Maestros de los que aprendemos.

El galardón forma parte de una iniciativa de Mexicanos Primero que busca reconocer a profesores y directivos de educación básica en escuelas públicas que se han destacado en su desempeño y compromiso.

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IEEPO confirma clases en Oaxaca, salvo en el Istmo

El Universal | 13.septiembre.2017

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), informó que este miércoles se reanudarán las clases en todos los planteles educativos de la entidad, con excepción de los que se encuentran ubicados en los 41 municipios del Istmo de Tehuantepec que fueron declarados en emergencia, y en las escuelas que no brindan las condiciones de seguridad necesarias.

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Falta que Reforma Educativa aterrice en escuelas: Mexicanos Primero

Punto MX  | 11.septiembre.2017

MAZATLÁN.- Ha hecho falta que la Reforma Educativa, su implantación, aterrice en las escuelas, consideró Juan Alfonso Mejía López, director Nacional de Mexicanos Primero.

Aclaró que cuantificar la educación no es mejorar, las cifras que se manejan, los porcentajes que se utilizan, los indicadores "no necesariamente te están diciendo que se está construyendo el derecho de la educación".

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Cambiar el país es el fin último de la reforma educativa, afirma el INEE

La Jornada | 13.septiembre.2017

En el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) el fin últimono es defender la reforma educativa, sino el principio de cambiar el país mejorando la enseñanza. Y si nos dicen que hay mejores formas de hacerlo, estamos dispuestos, afirmó el presidente en turno de la institución, Eduardo Backhoff Escudero.

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El presupuesto (o el eslabón perdido en la relación entre evaluación y educación de calidad) | Opinión

El Financiero  | Blanca Heredia | 13.septiembre.2017

En las reformas legislativas que dieron cuerpo a la reforma educativa impulsada desde fines de 2012, la evaluación, la rendición de cuentas y la transparencia aparecen explícita y reiteradamente como condiciones y garantes centrales de la calidad educativa. Ha sido así desde el principio y a todo lo largo de los procesos de cambio legislativo, normativo y programático asociados con la reforma educativa.

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Gasta México poco en educación.- OCDE

Reforma | 13.septiembre.2017

Aunque el gasto en instituciones educativas en México creció de 2013 a 2014, la inversión sigue siendo baja, advirtió la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

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OCDE: 25% de alumnos opta por derecho, negocios o administración

La Jornada | 13.septiembre.2017

Al menos 25 por ciento de jóvenes que ingresa a universidades en los 35 países que integran la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), incluido México, elige cursar carreras de negocios, administración y derecho, mientras sólo 5 por ciento opta por tecnologías de la información y comunicación, pese a que sus graduados tienen la tasa de empleo más alta, advierte el Panorama de la Educación 2017.

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En Oaxaca y Chiapas hay 100 mil alumnos sin clases: SEP

El Universal | 13.septiembre.2017

En Oaxaca y Chiapas, 100 mil alumnos de educación básica quedaron sin clases tras el sismo del 7 de septiembre que afectó más de mil 500 escuelas.

Al cuestionarle sobre las fricciones que hay entre la disidencia magisterial con la SEP, el titular de la dependencia dijo que es momento de hacer las diferencias a un lado.

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