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NOTICIAS DE HOY

Acusa Nuño a CNTE de bloquear revisión escolar

Reforma | 14.septiembre.2017

El Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, aseguró que la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) llamó a los docentes de Oaxaca impedir el paso a personal de la dependencia que revisa la infraestructura de los planteles.

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OECD: Mexico has a "remarkable progress" in education

El Universal | 14.septiembre.2017

Mexico's Ministry of Public Education (Secretaría de Educación Pública abbreviated SEP) had a "remarkable progress" in preschool, technical and higher education according to the Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) Report on Education for 2017.

SEP assures that the results confirm "the progress of the Education Reform implemented by the current federal administration."

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Templo Mayor

Reforma | 14.septiembre.2017

No es por intrigar pero tal parece que algunos secretarios no escucharon o no entendieron el llamado de Enrique Peña Nieto a no lucrar con la tragedia ocasionada por el terremoto del jueves pasado.

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Educación: Tránsito sexenal | Opinión

Campus Milenio | Gilberto Guevara Niebla | 14.septiembre.2017

n el tránsito hacia el sexenio 2018-2024, es pertinente preguntarse sobre el futuro de la educación nacional. Será una nueva etapa, apa-recerán nuevos actores políticos, surgirán nuevas ideas y probablemente habrá nuevas condiciones financieras.
El centro de la reflexión debe girar en torno a dos campos: la reforma educativa y lo que quedó fuera de su ámbito. Los cuatro contenidos principales de la actual reforma educativa son: 1) el Servicio Profesional Docente (es decir, el establecimiento de concursos de oposición y evaluaciones para el ingreso, la promoción, la asignación de estímulos, el reconocimiento y la permanencia en el servicio docente); 2) las políticas y acciones encaminadas a fortalecer y darle centralidad a la escuela; 3) el INEE como agencia autónoma responsable de evaluar al sistema educativo nacional y 4) el nuevo modelo educativo.

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¿Fraude en las universidades? | Opinión

Campus Milenio  | Humberto Muñoz García | 14.septiembre.2017

Un portal noticioso, Animal Político, dio a conocer una investigación periodística sobre lo que llamó el fraude maestro o el fraude del sexenio: graduados en desaparecer dinero público. Para cometer dicho fraude varias secretarías y otras dependencias del gobierno federal utilizaron a 8 universidades, entre las que destacan la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) y la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEMor).
En este esquema, las universidades subcontrataron a 128 empresas fantasma. Por estos servicios, cada universidad cobró su comisión. Las ocho recibieron algo más de mil millones de pesos. En la investigación se revisaron las cuentas públicas de 2013 y 2014 y se encontraron contratos ilegales por más de 7mil 670 millones de pesos, de los cuales 3 mil 433 millones no se sabe dónde fueron a parar, al igual que las comisiones que cobraron los administradores universitarios.

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Dinámica de la educación | Opinión

El Financiero  | Macario Schettino | 14.septiembre.2017

Ayer comentamos con usted los datos del primer indicador de la publicación “Education at a Glance” de la OCDE (que en español se llama: “Panorama de la educación”, por cierto). Esos datos se refieren a la población que tiene entre 15 y 64 años de edad, de forma que personas que terminaron de estudiar hace 40 años siguen pesando en las cifras. Cuando nos concentramos en los que acaban de salir, la población que va de 25 a 34 años, las cosas no mejoran mucho en México: sólo 22% alcanza educación terciaria; seguidos por Italia, con 26%; Hungría y Turquía, con 30%, y Alemania, con 31%. En el otro extremo: Luxemburgo, con 51%; Reino Unido, con 52%; Japón, con 60; Canadá, con 61, y Corea del Sur, con 70%. Peor aún, en lo que va del siglo, México ha incrementado en sólo 4 puntos la proporción de personas en este nivel, sólo Finlandia tiene un peor desempeño, con 2. Nos siguen España, con 7; Alemania y Bélgica, con 8 puntos, y en el otro extremo: República Checa, Turquía, Portugal y Eslovaquia lo han incrementado en 22 puntos. Reino Unido y Suiza, en 23; Eslovenia y Letonia, en 25, Luxemburgo y Polonia, en 29 puntos, y Corea del Sur, en 33.

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Dreamers | Opinión

Excélsior | Luis De La Barreda Solórzano | 14.septiembre.2017

Lo ha dicho inmejorablemente Barack Obama: es una cuestión de decencia básica. “Se trata —puntualizó el expresidente— de si somos gente que golpea a jóvenes, esperanza de Estados Unidos, o si los tratamos como queremos que nuestros propios hijos sean tratados. Se trata de quiénes somos como seres humanos y quiénes queremos ser”

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La entrega de plazas aún no es transparente y enfrenta resistencia: INEE

El Financiero | 13.septiembre.2017

CIUDAD DE MÉXICO.- Hoy, elInstituto Nacional para la Evaluación de la Educación(INEE) comenzará un seminario -donde participarán funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP)- para analizar los avances de la reforma rducativa, a poco más de un año que termine la actual administración.

Eduardo Backhoff, consejero presidente del Instituto, explicó en entrevista cuáles han sido los retos y los avances después de casi cuatro años que comenzó a implementarse.

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En México, solo 17% de los jóvenes logran estudiar la universidad

Animal Político | 13.septiembre.2017

En México acceder a la educación superior aún es un reto, pues solo el 17% de los personas de entre 25 y 64 años logran tener estudios universitarios.

Esto coloca al paísen los últimos lugares con la proporción más bajaentre los países de la OCDE, cuyo promedio es de 37%, según el estudio Panorama de la Educación 2017 de la OCDE.

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Estafa y universidades: ¿de la triple hélice al búmeran de la corrupción? | Opinión

Nexos  | Pedro Flores-Crespo | 13.septiembre.2017

A pocas horas de que el presidente Enrique Peña Nieto diera a conocer suQuinto Informe de Gobiernoy expresara que su administración tiene un “compromiso irrenunciable” con la transparencia, la rendición de cuentas y el combate a la corrupción, la refutación al oficialismo no tardó en llegar. El medio digitalAnimal políticoy la asociación civilMexicanos contra la corrupción y la impunidad(MCCI) publicaron los resultados del magnífico reportaje de investigación llamado “La estafa maestra: graduados en desaparecer dinero público”. El reportaje ofrece evidencia de que el actual Gobierno Federal ha desviado más de 7 mil millones de pesos, de los se desconoce el destino de 3 mil 433 millones. Para cometer este “claro acto de corrupción”—en palabras de Juan Manuel Portal, Auditor Superior de la Federación—, la administración encabezada por el Partido Revolucionario Institucional (PRI) ha utilizado secretarías de Estado, empresas nacionales como Petróleos Mexicanos (Pemex), universidades públicas, organizaciones no constituidas (“fantasma”) y otras empresas que no reúnen los requisitos legales para operar y recibir dinero público.

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SEP: en México hay "progresos notables", según la OCDE

El Universal | 13.septiembre.2017

La Secretaría de Educación Pública (SEP) destacó “progresos notables” en educación preescolar, técnica y superior, de acuerdo con lo que revela el reporte Panorama de la educación 2017 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Señala que a partir de la reforma educativa se impulsó la educación técnica y se vinculó mejor a los jóvenes con el mercado laboral.

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