Articles in Category: Blogueros

Autores del blog de Mexicanos Primero

Nuevo ciclo escolar... ¿Y los niños?

el 06 Septiembre 2018. Publicado en Blogueros, David Calderón - Blog | Vistas del artículo: 119

Publicado en El Financiero 23|08|2018

Este ciclo escolar es especial, porque comienza la implementación de los planes y programas, con sus retos y novedades. Tiene además la peculiaridad de que, literalmente, arranca en un sexenio y acabará en otro. Por eso, hay que subrayar: ¿Y los niños? ¿Qué les pasa a ellas y ellos en la realidad?

¿Hay evidencia de avances en materia educativa?

Escrito por JENNIFER O'DONOGHUE el 20 Junio 2018. Publicado en Blogueros, Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 511

Publicado en Animal Político 20|6|2018

Como derecho humano, un aspecto clave del derecho a la educación es la progresividad; la obligación del Estado de generar en cada momento una mayor y mejor protección y garantía de los derechos humanos, de manera que siempre veamos avance y bajo ninguna justificación retroceso.

Tras el debate

Escrito por DAVID CALDERÓN M. el 18 Junio 2018. Publicado en Blogueros, David Calderón - Blog | Vistas del artículo: 359

Publicado en El Financiero 14|6|2018

La democracia es una conversación. No ocurre siempre como en el ideal de los filósofos: un diálogo sereno y razonado, una determinación común de los fines que lleva a un examen ponderado de los medios para alcanzar metas. A veces se empantana en monólogos y reiteraciones decepcionantes; pero aun así, abre la oportunidad de un juicio sobre los proyectos a los que daremos nuestra anuencia.

Federalismo educativo, en camino

el 18 Junio 2018. Publicado en Blogueros | Vistas del artículo: 310

Publicado en El Financiero 17|05|2018

En el enfoque de derechos que hoy guía los compromisos internacionales de los que México hace parte, y que la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos ha ido incorporando cada vez con mayor claridad, en oleadas sucesivas, se ha ido superando la idea de que los derechos sociales son sólo algo “deseable”, pero mal distribuido por razones históricas (unos tienen mejor salud, educación o desarrollo porque… pues porque siempre ha sido así).

La responsabilidad de los estados

Escrito por DAVID CALDERÓN M. el 23 Mayo 2018. Publicado en Blogueros | Vistas del artículo: 579

Publicado en El Financiero 24|05|2018

En el Índice de Cumplimiento de la Responsabilidad Educativa se traza una imagen rica y diversa del sistema educativo nacional. Este comparativo entre las 32 entidades de la República emplea una metodología que es sensible al logro en periodos cortos, y en el cual destacamos, más que la posición en un ranking, el progreso, el avance de un estado con respecto de sí mismo (ver icre.mexicanosprimero.org.

Y la niñez qué

el 23 Mayo 2018. Publicado en Blogueros | Vistas del artículo: 633

Publicado en Animal Político 23|5|2018

El pasado 17 de abril, cuatro de los cinco candidatos a la Presidencia firmaron el Pacto por la Primera Infancia, iniciativa en la que participaron 335 organizaciones de la sociedad civil. Uno de sus propósitos es visibilizar los derechos de los niños y niñas de 0 a 6 años y hacer de la primera infancia una prioridad nacional. Con este Pacto los candidatos y la entonces candidata se comprometieron a disminuir el porcentaje de niños y niñas menores de 6 años que viven en pobreza; a reducir la desnutrición crónica y la anemia en menores de 5 años; así como a avanzar en la erradicación de todas las formas de violencia contra la infancia, incluido el maltrato infantil, la violencia sexual y los casos de desapariciones.

El derecho a aprender, ¿un asunto de orden federal o local?

Escrito por JUAN ALFONSO MEJÍA LÓPEZ el 16 Febrero 2017. Publicado en Blogueros | Vistas del artículo: 2366

Publicado en Animal Político 3|5|2016

“Toda la política es local” reza un principio aceptado por los distintos actores que conviven en un régimen democrático. Sin importar la posición que desempeñe, el orden o el nivel de gobierno donde se ubique, si se le define desde la academia, el activismo social o el análisis cotidiano. La uniformidad de perspectivas obedece al origen del mandato. Los votos se ubican en el territorio, lo que determina el éxito o fracaso de una carrera política. El político construye su poder gracias al vínculo con el espacio.

Denuncia Penal Ciudadana: un instrumento de todos

Escrito por FERNANDO RUIZ R., MACARENA VELÁZQUEZ el 09 Diciembre 2014. Publicado en Blogueros, Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 6751

PUBLICADO EN EL FINANCIERO | 10.12.14

Es de conocimiento público que en Nayarit desde hace más de 40 años un político tiene el control de facto de las dirigencias sindicales del magisterio y que, al igual que el resto de los “caciques de la educación” existentes en México, creó una extensa red de intereses en el seno del sindicato de trabajadores, en las instituciones educativas y en los órganos de representación local.

La red de intereses ya existentes en el Estado fue consolidada con la descentralización de la educación en 1992, ya que la transferencia de plazas federales al estado dotó a su cúpula sindical de una enorme fuente de recursos para afianzar su influencia política.

Oaxaca: ¿Violación sistemática al derecho a la educación?

Escrito por MACARENA VELÁZQUEZ el 30 Julio 2014. Publicado en Blogueros, Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 12462

Publicado en Animal Político | 30.07.2014

Oaxaca es el segundo estado con mayor intensidad de rezago educativo del país, según el Índice de Desempeño Incluyente (2009-2013). De acuerdo con datos de CONEVAL la condición de rezago educativo afecta al 27.7% de la población en Oaxaca (el porcentaje a nivel nacional es de 19.2%). Además, derivado de los paros magisteriales, las y los alumnos pierden en promedio 70 días de clases cada ciclo escolar. Los resultados del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE), realizado por el INEGI durante octubre y noviembre de 2013 señalaron que en Oaxaca se identificó como personal comisionado a 238 personas; asimismo según datos del INEGI  (2011) muestran que en México entre las tasas más altas de analfabetismo está Oaxaca, con niveles superiores al 16% y en algunos municipios superiores al 34.2%. Oaxaca, por si todo lo anterior no bastara, fue la única entidad federativa que incumplió totalmente con su obligación de armonizar su legislación conforme a los contenidos de las leyes generales en el marco de la reforma educativa por la calidad de la educación.

Teniendo en cuenta las desafortunadas situaciones mencionados en el párrafo anterior, quiero reflexionar en torno a lo que en la doctrina de los derechos humanos se conoce como violaciones sistemáticas a los derechos humanos. Una violación sistemática ocurre cuando en un Estado se violan de manera constante y cotidiana los derechos humanos en un clima de total impunidad. En este caso, pretendo exponer de manera general la situación del derecho a la educación en Oaxaca, y en este tenor analizar si se viola el derecho el derecho a la educación de las niñas, niños y jóvenes oaxaqueños.